第1课《第一课初识机器人》教学设计

课题

第一课初识机器人

单元

第1单元

学科

信息科技

年级

六年级

核心素

养目标

信息意识：关注机器人技术动态，获取并筛选有价值信息，了解机器人的典型应用和分类。

计算思维：理解机器人通过算法和逻辑解决问题，了解机器人的发展历史和现状。

数字化学习与创新：观察身边各式各样的机器人，利用数字资源学习机器人知识，创新设计功能。

信息社会责任：遵守机器人使用中的伦理法律，思考社会影响，理解未来机器人将给我们带来的改变。

教学重点

1、机器人分类与功能：掌握不同机器人类型及其应用场景。

2、发展历史：了解机器人从萌芽到现代的发展脉络。

教学难点

1、技术原