基本信息
文件名称：间隔排列 教案 2025苏教版数学三年级上册.pdf
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总页数：6 页
更新时间：2025-09-07
总字数：约3.02千字
文档摘要
间隔排列
【教学目标】
1.能识别间隔排列的规律，并用符号（□○□○…或ABAB…
表示排列特点。
2.使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程，初
步体会其中蕴含的简单数学规律。掌握两端物体不同时数量相等，两
端物体相同时数量相差“1”的规律。
3.使学生在探索活动中体会观察、比较、归纳是寻找和发现规律
的基本方法，初步培养分析、比较、综合归纳的能力及模型意识。
4.使学生在发现规律的过程中，感受数学与生活的联系，学会用
数学眼光观察周围事