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文件名称:思想政治课批判性思维培养路径探究.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约3.3万字
文档摘要
破局与重塑:思想政治课批判性思维培养路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今全球化与信息化飞速发展的时代,社会对人才的需求正发生着深刻变革。具备批判性思维能力的人才愈发成为推动社会进步与创新的关键力量。批判性思维作为一种理性、客观且深入的思维方式,强调对信息和观点进行独立分析、质疑与判断,避免盲目跟从权威和固有观念。在海量信息爆炸的今天,人们每天接触到的信息纷繁复杂,真假难辨。若缺乏批判性思维,便极易被虚假信息误导,做出错误决策。以网络舆情事件为例,部分人在未对事件真相进行深入探究的情况下,仅凭片面信息便盲目跟风发表观点,导致舆论走向偏差,这充分凸显了批判性思维