《电动汽车电气设备构造与检修》电子教案

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《电动汽车电气设备构造与检修》教案

课题

2.1认识电动汽车整车高压电系统

课时安排

2课时

授课班级

21新能源2班

授课类型

理论讲授型

学情分析

1.知识：完成了新能源电动汽车概念与结构的学习，对新能源汽车有了一个初步认识。

2.学习者：中职学生思维活跃，接受新生事物的能力较强，具有较大的可塑性。其次，中职生对新知识有极大地兴趣，具有较强的学习动机。

3.教学方法与策略：采用项目教学策略，创设教学任务情景，理论实践一体化学习方式，达到理论知识和实践操作的融会贯通，从而提升学习