任务一认识新媒体（1课时）

一、教学重难点

重点：新媒体的含义、主要类型。

难点：理解新媒体与传统媒体的区别，把握新媒体发展前景的相关内容。

二、教学设计

（一）任务导入：情境触发（5分钟）

案例呈现：展示小王同学的职业规划描述（文档任务导入内容），同时播放一段1分钟的短视频（包含微信公众号推文截图、抖音宣传视频片段、直播带货场景）。

互动设计：

提问：“视频中出现了哪些大家日常接触的平台？这些平台和我们熟知的报纸、电视有什么不同？”

小组抢答：“你认为小王想从事的新媒体工作，可能会涉及哪些具体内容？”（结合视频内容引导学生思考）

目标明确：“今天我们就跟随小王的脚步，系统学习新媒体的