基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）八年级上册

授课题目

Unit3Makeithappen!

Startingout+阅读词汇

课时

课型

第1课时

单元导入课

主题情境

人与科学—发明

授课教师

语篇研读

【What】

语篇由两大活动构成，古今生活对比：通过图片对比古代与现代生活差异，引导学生分析差异根源。发明影响探究：展示具体发明物品，要求学生识别发明名称并说明其如何改变人类生活。

【Why】

语篇旨在建立科技发展→文明进步认知框架，理解发明创造对人类社会的变革性作用。激活学生背景知识，为后续阅读铺垫科技主题。培养批判性