英语阅读课中批判性思维培养与情感态度价值观教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨在英语阅读课中如何有效融入批判性思维培养与情感态度价值观教育。通过分析当前英语教育的现状及学生发展的需求，本文提出将批判性思维与情感教育相结合的教学策略，以期提升学生的综合素质，促进其全面发展。研究结果表明，这种教学模式不仅能提高学生的英语阅读能力，还能培养其独立思考和社会责任感。

**关键词**：英语阅读课；批判性思维；情感态度；价值观教育

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##一、背景分析

###（一）当前英语教育面临的挑战

1.**应试教育倾向严重**：当前的英语教育在很大程度上仍以应试为主，学生往往为了应付考试而机械记忆单词