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文件名称:高中英语阅读与批判性思维培养的互动关系研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约4.42千字
文档摘要
高中英语阅读与批判性思维培养的互动关系研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语阅读与批判性思维培养之间的互动关系,分析二者在教育教学中的重要性及相互影响。通过理论阐述和实证研究,本文提出了一种有效的教学方法,以促进学生在英语阅读过程中批判性思维的提升。
关键词:高中英语阅读,批判性思维,互动关系,教学方法
一、引言
(一)互动关系的理论基础与实践意义
1.英语阅读与批判性思维的概念界定
在当今教育背景下,英语阅读不仅是获取知识的重要途径,更是培养学生批判性思维的关键环节。英语阅读,指的是学生在阅读过程中,通过理解、分析和评价文本信息,形成自己的见解和观点。而批判性思维,则是指学生在面对问题时,能