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文件名称:初中英语口语教学中的合作学习与评价策略研究论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约3.18千字
文档摘要
初中英语口语教学中的合作学习与评价策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语口语教学中合作学习的应用及其评价策略,以提升学生的口语表达能力和团队协作能力。文章首先阐述了合作学习与评价策略的概念,随后分析了合作学习在初中英语口语教学中的具体应用,并提出了相应的评价策略,为初中英语口语教学提供实用的理论指导和实践参考。
关键词:初中英语;口语教学;合作学习;评价策略
一、概念阐述
(一)合作学习
1.内容一:合作学习是指在教师的引导下,学生以小组为单位,通过互动、协作、共享等方式,共同完成学习任务的一种学习方式。在初中英语口语教学中,合作学习有助于激发学生的学习兴趣,提高口语表达能力,培养学生的团