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小学英语口语教学中的评价体系构建与应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中评价体系的构建与应用。通过分析现有评价体系的不足，提出构建具有实用性、针对性和情感关怀的评价体系，以提高学生的英语口语水平。本文从背景分析入手，详细阐述了构建评价体系的必要性和具体应用策略。

关键词：小学英语；口语教学；评价体系；构建；应用

一、背景分析

（一）现有评价体系在小学英语口语教学中的不足

1.重结果轻过程

在现有评价体系中，教师往往关注学生的口语成绩，而忽视了对学生口语能力发展过程的关注。这种评价方式容易导致学生为了追求高分而忽略口语表达的自然性和流畅性，从而使口语教学效果大打折扣。例如，学生在课堂上