基本信息

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文档摘要

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《拿来主义》教学实录

【学习目标】

1.从文本出发，从结构入手，学习作者提出问题、分析问题和解决问题的方法。

2.了解杂文的文体特点及语言特点。

3.引导学生自主探究、质疑，进而学习全面辩证看待事物的思维方法。

【学习重难点】

重点：把握杂文的文体、语言特点及本文独特的结构特点。

难点：学习“拿来”这种辩证的思维方法。

【学习方法】

以生为本，问题导学，质疑讨论。

【内容摘要】

本课在师生平等和谐的研讨过程中，引导学生感受《拿来主义》的结构特点、语言特点，探讨“拿来主义”作为一种思想方法的现代价值，让学生充分认识杂文的特点，并感受鲁迅先生思想的魅力。课堂以学生的问题为依托，真正把学习的