青岛版数学三年级（上）传承中医药文化我学会了吗——解决问题

知识复习在前面两节课中，你学习了哪些内容？1.总量与分量的关系总量=分量+分量2.分析数量关系通过摆纸条等方法分析总量和分量之间的关系，可以解决加法和减法的问题。

1.[教材P18第1题]知识应用制作植物标本数量记录第1天上午四年级：25件五年级：34件下午四年级：37件五年级：45件第2天上午四年级：32件五年级：40件下午四年级：28件五年级：35件（1）第1天上午四、五年级一共制作多少件植物标本？（2）第2天四年级一共制作多少件植物标本？（3）根据总量与分量的关系，提出一个问题并解答。（4）根据