第九课校园图书管理员

教学背景

教学背景

课程意义

课程意义

本课内容属于教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中第四学段（7～9年级）的任务群9：公益劳动与志愿服务。通过参加力所能及的各类公益劳动与志愿服务，学生获得以自己的劳动服务他人、服务学校、服务社会的机会，并在此过程中体悟劳动中人与人、人与社会、人与自然的关系。逐步形成对家庭、学校、社区负责任的态度，从而大大地丰富其社会关系，增强其公共服务意识、社会责任感和担当精神。本课结合学生实际，以“校园图书管理员”为主题，通过一系列的劳动实践活动，旨在让学生在劳动观念方面得到强化，认识到“服务别人，也就是服务自