2025-2026学年鲁科版小学劳动技术六年级上册

教学计划及进度表

指导思想

本学年鲁科版小学劳动技术六年级上册教学以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为纲领，立足六年级学生的认知水平与实践能力，坚持“实践导向、素养为重、创新引领”的教学理念。通过整理收纳、农业生产、传统工艺、工业制作、现代服务、公益劳动六大领域的项目式学习，引导学生在完整的劳动实践中掌握复合技能，深化劳动认知，培育劳动精神，增强社会责任感，为成为具备综合劳动素养的时代新人奠定基础。

核心素养目标

劳动观念

全面认识不同类型劳动的价值，理解整理收纳对生活品质的提升作用、农业生产对粮食安全的基础作用、工业制作对科技