川教版（2025）信息科技四年级上册教学设计

第三单元数据的收集与处理

第八节发现身边的数据

教学目标

认识生活中的各种健康数据，了解其意义和作用；能区分直接获取的数据和需要测量的数据；学会设计结构合理的个人体检表；了解数据收集的基本流程和注意事项

通过小组讨论、实践操作，体验数据收集的过程；学习制定数据收集方案，培养规划和组织能力；通过设计体检表，培养结构化思维能力

培养健康意识，养成关注自身健康状况的习惯；树立严谨求实的科学态度，尊重测量数据；在小组合作中培养团队协作精神和沟通能力

教学重难点

教学重点：识别身边的健康数据及其意义；设计完整的个人体检表结构

教学难点：理解数据规范