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（新）双减政策师德师风心得体会（精选3篇）

第一篇

“双减”政策仿若一场及时雨，为教育的发展带来了全新的生机，也为师德师风的建设提出了更高的要求。作为一名教育工作者，在“双减”政策的浪潮中，我经历了从迷茫到清晰、从被动到主动的转变，也深刻地体会到了师德师风在这一特殊时期的重要性。

起初，“双减”政策的出台让我感到有些迷茫。多年来，我们已经习惯了以成绩为导向的教学模式，学生的作业量、考试成绩似乎成了衡量教学质量的唯一标准。突然要减少作业量，取消各种课外辅导，我不禁担心教学质量会受到影响，学生的成绩会下滑。这种迷茫不仅仅来自于对教学方式改变的不适应，更来自于对未来教育方向的不确定。

然而，随着对“