川教版（2025）信息科技四年级上册教学设计

第九节整理多样的数据

一、教学目标

1.认识电子表格的基本界面元素（工作簿、工作表、单元格、行、列）掌握在电子

表格中输入、修改和保存数据的基本操作；了解三种基本数据类型（文本型、数值型、

日期型）及其特点；学会识别数据记录中的常见错误

2.通过纸质记录与电子记录的对比，体会数字化处理的优势；通过实际操作，培养

使用信息技术工具处理数据的能力；通过找错练习，培养数据规范意识和严谨的工作态

度

3.感受电子表格在