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4.2遵守规则（2024统编版）八年级上第二单元

01教学目标02新知导入03新课讲授0405课堂小测课堂总结

01教学目标1.道德修养：了解形成遵守规则的良好环境需要增强规则意识、他律与自律，培养自觉守规的道德品质。2.责任意识：通过探究活动，激发参与社会公共生活的热情，勇于并善于为规则的改进和完善、建言献策，增强社会责任感和主人翁意识。3.法治观念：理解遵守规则需要他律和自律相结合，明确违反规则可能承担的法律后果，学会用正确的方式维护和改进规则。

自主学习浏览课本P29-33页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。1如何遵守规则？2什么是自律和他律？3如何维护规则？

02新