第5单元人体生理与健康;学习目标;目录;课堂导学;学习任务一：说出肺泡与血液的气体交换过程

请仔细阅读课本P61～P63内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。

1.完成表格。

;2.为什么要用空气和呼出的气体进行实验？

答：这样可以形成对照实验，更具有说服力。

3.肺泡与血液的气体交换示意图。

(1)图中表示的是________与周围毛细血管内的血液进行________交换。;

(2)a表示____________，b表示________，N处的血液和M处的血液比较，氧气含量________，二氧化碳含量________。

(3)d表示的气体成