外研社宾语从句中考课件
20XX
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目录
01
宾语从句基础
02
宾语从句的类型
03
宾语从句的位置
04
宾语从句的时态
05
宾语从句的语序
06
宾语从句在中考中的应用
宾语从句基础
第一章
定义与功能
传递信息，增强表达，丰富句型结构。
句子功能解析
从句作宾语，表达动作或状态。
宾语从句定义
构成要素
宾语从句的开头，如“that”“if”等，起连接和引导作用。
引导词
01
02
作为宾语从句的核心，表达主要信息或陈述。
主语从句
03
宾语从句中的动词时态需与主句保持一致，确保语法正确。
时态一致
常见引导词
that引导词
用于陈述句，无实际意义，只起连接作用。
whether/if
引导宾语从句，表示“是否”，在口语中多用if。
宾语从句的类型
第二章
陈述句作宾语从句
01
直接陈述句
直接引用他人的陈述作为宾语从句，保持原句结构和意义不变。
02
间接陈述句
转述他人的陈述作为宾语从句，需调整时态、人称等，保持意义一致。
疑问句作宾语从句
在宾语从句中，使用“是否”引导，表达疑问或不确定性。
一般疑问句
01
由“什么”、“哪里”等疑问词引导，用于询问具体信息。
特殊疑问句
02
命令句作宾语从句
01
直接命令句
宾语从句中直接使用动词原形开头的命令句，表达直接要求或指令。
02
间接命令句
通过“should+动词原形”结构，表达更为委婉或建议性的命令。
宾语从句的位置
第三章
句中位置
宾语从句常置于主句动词或介词后，作为句子成分。
主句后位置
01
从句内部语序通常为陈述语序，紧跟引导词。
从句内部序
02
句末位置
宾语从句常置于主句动词后或介词后，形成句末位置。
常见句型结构
句末位置可突出宾语从句内容，强调信息的核心要点。
强调信息重点
从句与主句关系
位置关系
宾语从句置于主句动词后，作宾语成分。
逻辑关联
从句内容需与主句动词意义相符，表达完整思想。
宾语从句的时态
第四章
时态一致性
宾语从句时态需与主句保持一致，确保句子时态正确无误。
01
主从句时态匹配
介绍宾语从句中常见的时态变化规则，帮助学生掌握时态用法。
02
常见时态规则
时态变化规则
主现从各时态
主句现在时，从句可用各时态。
主过从必过
主句过去时，从句时态需相应调整为过去时。
时态误用分析
学生常将一般现在时误用于宾语从句中，忽略主从句时态呼应。
一般现在误用
在宾语从句中，易错误判断过去完成时的使用，导致时态混乱。
过去完成误判
宾语从句的语序
第五章
直接引语转间接引语
01
将直接引语中的语序调整为间接引语所需的陈述句语序。
02
根据直接引语中的时态，相应地调整为间接引语中的过去时态。
语序调整
时态变化
语序调整规则
陈述句语序
疑问句转换
01
宾语从句需用陈述句语序，即连接词+主语+谓语+其他。
02
疑问句转宾语从句时，需调整语序为陈述句形式。
语序错误案例
学生在宾语从句中常误用陈述语序，导致句子结构混乱。
陈述语序误用
01
疑问词在宾语从句中的位置错误，影响句子意义的准确表达。
疑问词位置不当
02
宾语从句在中考中的应用
第六章
中考题型分析
探讨宾语从句在填空题中的应用，提炼答题技巧与策略。
填空题技巧
分析中考中宾语从句的选择题，掌握常见考点和陷阱。
选择题解析
解题技巧
快速判断宾语从句类型，如陈述句、疑问句等，为解题奠定基础。
识别从句类型
细致分析主从句结构，明确连接词作用，确保理解句意准确。
分析句子结构
常见错误总结
学生在宾语从句中常混淆主从句时态，导致句子意义不清。
时态混淆
01
02
宾语从句中语序易出错，尤其是疑问词引导的从句，常忽略陈述语序。
语序错误
03
在宾语从句中，学生常误用或遗漏连接词，影响句子结构和意义表达。
连接词误用
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