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论文核心素养下小学英语大单元教学设计探析

摘要：随着社会的不断前进和教育理念的更新，小学英语教育正朝着“核心素养导向”发展。核心素养涵盖了学生应具备的关键品质和能力，以适应社会的发展和满足个人成长的需求。当前的小学英语教材涵盖了基本的生活常识、节日、风俗等多样话题。以人教版三年级教材为例，主要话题紧紧围绕学生的日常生活、学校、家庭等内容。因此，小学英语教师应以培养学生的核心素养为教学出发点和落脚点，根据单元话题有机组织教学内容，引导学生围绕这些话题学习、理解和掌握相关的英语知识，提升学生的语言素养，全面贯彻核心素养理念于小学英语教学中，促进学生的全面发展。

关键词：核心素养、小学英语、大单元教