Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB2a-2e教学设计

一、学习目标

（一）知识与技能：

1.学生能掌握单词:human,dangerous,factory,disagree,shape,impossible,hundredsof,believe...

2.学生能表达机器人的形状和能干的事情。

3.在阅读中了解机器人的过去现在未来发展状况，加深、巩固对将来时态的理解和运用此时态写出对机器人的预测。

4.在教师的指导下，学生能够根据关键词抓住文章段落大意:能够提取转换信息完成阅读任务，培养学生的阅读技巧。

（二）情感态度与价值观：