外研必修一Unit2词汇课件
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目录
壹
词汇课件概览
贰
核心词汇解析
叁
词汇记忆技巧
肆
词汇练习活动
伍
词汇应用实例
陆
课件辅助资源
词汇课件概览
第一章
课程目标
学生能够熟练记忆并运用Unit2中的核心词汇，为深入学习打下坚实基础。
掌握核心词汇
通过例句和练习，学生能够理解并掌握新词汇在不同语境中的正确用法。
理解词汇用法
通过学习本单元词汇，学生能够更好地理解课文内容，提高阅读理解能力。
提升阅读理解能力
词汇范围
涵盖Unit2中出现的常用词汇，如动词、名词、形容词等，为学生提供基础语言支撑。
基础词汇
介绍Unit2中常见的词汇搭配和固定短语，增强学生运用词汇的灵活性和准确性。
搭配与短语
围绕Unit2主题，精选与之相关的专业词汇和短语，帮助学生扩展专业领域的词汇量。
主题相关词汇
教学方法
通过角色扮演、小组讨论等互动方式，让学生在实际语境中运用新词汇，增强记忆。
互动式学习
01
利用图片、音频和视频等多媒体资源，使词汇学习更加生动有趣，提高学习效率。
多媒体辅助教学
02
引导学生通过联想记忆法，将新词汇与已知词汇或生活经验联系起来，帮助记忆和理解。
词汇联想记忆法
03
核心词汇解析
第二章
基础词汇
掌握问候语如hello,goodbye等，为日常交流打下基础。
日常用语词汇
01
02
学习表达时间的词汇，例如morning,afternoon,evening以及日期的表达方式。
时间与日期
03
了解基本数字和度量衡词汇，如one,two,kilogram,liter等，用于基本计算和描述。
数字与计量
专业术语
学术词汇
专业术语中包含大量学术词汇，如“理论”、“假设”等，它们在学术交流中具有特定含义。
01
02
行业专有名词
每个行业都有其独特的专业术语，如“编程”中的“算法”、“语法”，在特定领域内有明确的定义。
03
法律术语
法律领域的专业术语，例如“合同”、“侵权”，在法律文件和法庭辩论中使用频繁且具有严格定义。
词组搭配
例如，“makeadecision”（做决定）展示了动词与名词的常见搭配方式。
01
动词+名词搭配
例如，“heavytraffic”（交通拥堵）中“heavy”与“traffic”的搭配使用。
02
形容词+名词搭配
例如，“inthefuture”（在未来）展示了介词“in”与名词“future”的典型搭配。
03
介词+名词搭配
词汇记忆技巧
第三章
联想记忆法
通过将新词汇编织进一个有趣的故事中，利用故事情节帮助记忆，提高记忆效率。
构建故事链
将词汇与相应的图像关联起来，通过视觉记忆加深对单词的印象和记忆。
使用图像联想
利用新词汇创造押韵的句子或短语，通过押韵的方式增强记忆的趣味性和持久性。
创造押韵词
构词法介绍
通过将两个或多个单词合并成一个新词，如“sunshine”由“sun”和“shine”合成。
合成法
通过添加前缀或后缀来创造新词，例如在单词“happy”前加“un-”变成“unhappy”。
派生法
一个单词由一种词性转变为另一种词性，如“run”既可以是动词也可以是名词。
转化法
实例应用
通过编织包含目标词汇的小故事，帮助记忆，例如用“故事”中的“故”来记忆“事故”。
使用故事串联法
为每个词汇配上相应的图像，如“太阳”一词配以太阳的图片，增强记忆效果。
借助图像记忆法
将新词汇与已知词汇或熟悉的事物联系起来，如“苹果”联想到“手机品牌Apple”。
利用联想记忆法
将词汇编入歌曲或押韵的句子中，利用音乐或韵律帮助记忆，如“快乐”可与“乐谱”押韵。
通过歌曲或押韵记忆
01
02
03
04
词汇练习活动
第四章
填空练习
通过阅读句子或段落，利用上下文线索猜测并填写正确的词汇，增强语境理解能力。
使用上下文线索
根据句子的语义，选择合适的反义词填入空白处，加深对词汇意义和用法的理解。
反义词填空
在句子中填入与指定词汇意思相近的词，帮助学生掌握词汇的同义词，丰富语言表达。
同义词替换
句型转换
将主动句转换为被动句，例如将Iwrotealetter改为Aletterwaswrittenbyme。
被动语态转换
将陈述句转换为条件句，如将Itistrue转换为Ifitistrue。
条件句转换
句型转换
将肯定句转换为否定句，例如将Shelikesapples改为Shedoesntlikeapples。
否定句转换
01
将陈述句转换为疑问句，如将Hecanswim改为Canheswim?。
疑问句转换
02
翻译练习
通过将英文句子翻译成中文，学生可以加深对词汇用法的理解，并提高语言转换能力。
句子翻译
学生尝试翻译包含多