基本信息
文件名称：变革抑或危机：大语言模型赋能大学教学及其限度——基于斯坦福大学的案例考察.pdf
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总页数：7 页
更新时间：2025-09-08
总字数：约2.23万字
文档摘要
电化教育研究
DOI:10.13811/ki.eer.2025.01.017历史与国际比较
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变革抑或危机大语言模型赋能大学教学及其限度
要要要基于斯坦福大学的案例考察
蒋贵友袁殷文轩