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摘要

问题解决能力是幼儿成长过程中的重要能力，对幼儿的终身发展起到奠基作用。当

幼儿在解决问题的过程中，他们也在形成批判性和系统思考的能力。《3—6岁儿童学习

与发展指南》中明确指出成人应该发现和保护幼儿的好奇心，最大限度地利用自然和实

际生活的机会，引导幼儿学习如何发现、分析和解决问题。因此，对早期儿童问题解决

能力的关注和培养非常重要。对于幼儿问题解决能力的培养研究，国内不少学者主要以

幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五个领域中具体问题为切入点，采取宽泛和笼统

的教育策略来促进幼儿的问