2025-2026学年北师大版小学劳动技术一年级

教学计划及进度表

—、学情分析

本学段教学对象为小学一年级学生（6-7岁），处于劳动意识与技能启蒙阶段，核

心学特征如下：

1.劳动基础与能力：多数学生缺乏系统劳动经验，生活自理能力较弱——仅少数

能独立穿衣、整理玩具，多数依赖家长包办；手部精细动作（如系鞋带、折叠衣物）

协调性不足，使用剪刀、彩泥等工具需专人指导；对“劳动步骤”的记忆能力有限，需

通过“直观演示+重复练习”掌握技能。

2.认知与学习特点