青岛版一年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。通过科学课程的学习，让学生了解与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活方式。

二、学情分析：

一年级学生刚从幼儿园步入小学，对周围世界充满了强烈的好奇心和探索欲望。他们的认知水平处于具体形象思维阶段，对直观、生动的事物更容易产生兴趣，注意力集中的时间较短，通常在15-20分钟左右。在科学学习方面，他们几乎