青岛版一年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为核心指导，遵循科学教育教学的基本规律，契合一年级学生身心发展特点。通过多样化教学活动，激发学生对科学的浓厚兴趣，培养其科学思维、实践能力与创新精神，引导学生树立正确科学观，为后续科学学习筑牢根基。

二、学情分析：

一年级学生年龄小，对世界充满好奇，好动且好奇心旺盛，对科学课程满怀探索欲望。此阶段学生以形象思维为主，认知能力有限，在学习中需要借助直观、有趣的教学形式激发兴趣，逐步培育观察、思考和表达能力。他们在生活中已积累一定经验，但缺乏系统科学认知，需要教师在教学中耐心引导，帮助