教学设计

教学课题

第三单元第1课《传移模写》

教学背景分析

《传移模写》是人教版初中美术八年级上册第三单元“传统绘画的临摹与创作”的开篇核心课，承接前两单元对“传统国色”“美术与环境”的学习，聚焦“传统绘画（以国画为主）的临摹理念、核心技法及临摹与文化传承的关系”，在教材体系中承担“从‘传统元素认知’到‘传统技法实践’的跨越，从‘审美感受’到‘技法传承’的深化”关键角色，为后续“传统绘画创作、现代转化”铺垫“技法基础”与“文化传承意识”。

教学目标

能赏析“传统绘画临摹佳作”（如赵孟頫临摹《兰亭序》、吴昌硕临摹《石鼓文》），说出“临摹作品如何体现‘形似（线条、结构