《国色之韵》教学设计

一、教学内容来源

人民教育出版社八年级上册美术教材中“传统美术中的色彩”单元内容，该单元聚焦中国传统色彩在建筑、绘画、工艺等领域的应用，为“国色之韵”主题提供了核心知识框架，如教材中对故宫建筑色彩、《千里江山图》色彩的简要介绍，是本次教学的基础素材。

二、课时安排

本次《国色之韵》教学共安排2课时，具体课时分配如下：

课时

核心主题

主要教学内容

学生核心任务

第1课时

识国色?知内涵

1.导入：情景创设“故宫文创设计师招募”，引发对国色的兴趣；2.认识国色：通过图像识读，识别故宫建筑、古画、工艺中的典型国色（如宫墙红、琉璃黄、石青、石绿、月白）；3