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人美版(2024)七年级上册美术第四单元第1课《校园寻美》教案

校园寻美

类别

?新授课□讲评课

教学

目标

学生能够认识和理解校园内的各种美的元素，包括自然美、建筑美、人文美等。

学生能够掌握基本的美术观察方法和审美评价标准。

学生能够通过绘画、摄影、写作等方式表达自己对校园美的感受和理解。培养学生观察生活、发现美的能力。

引导学生通过小组合作、讨论交流的方式，共同探讨校园中的美。

鼓励学生运用不同的艺术形式和手段来表现校园美。

教材

分析

校园内不同场景的图片或描述，如自然景观(树木、花朵、小动物等)、建筑特色(教学楼、操场、雕塑等)、人文活动(校园节日、