摘要

心理幸福感不同于短暂的主观快乐，也不仅仅是片刻的愉悦，而是一种更深层次

满足感，源自对自身潜能的实现。它重视个体展现真实的自我，与积极的生活态度和人

生价值实现有关，并在青少年心理健康发展中扮演着重要的角色，是对幸福的整体评价。

研究发现，家庭亲密度会对个体的心理幸福感水平产生影响，个体可以通过成长主动性

来提高或者降低心理幸福感水平，此外，个体的生命意义感水平也与心理幸福感水平

高低密切相关。因此本研究基于生态系统理论、自我决定理论、生命意义感维持和流动

模型等探究大学生家庭亲密度、个人成长