小学语文教学中思维能力培养的系统化建构

——以五年级议论文读写结合为例

SystematicConstructionofThinkingAbilityCultivationinPrimarySchoolChineseTeaching

——ACaseStudyoftheIntegrationofArgumentativeReadingandWritinginFifthGrade

摘要(ChineseAbstract):?本文聚焦于小学高年级语文教学中的核心难点与重点——思维能力的培养。以五年级议论文读写结合教学为具体抓手，通过理论分析厘清了思维能