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文档摘要

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第7课时?习作指导课

——《有你，真好》

一、教学目标

1.选择一个人，表达自己对这个人的情感。

2.通过对印象深刻的场景描述，把事情写具体。

二、教学过程

（一）唤起回忆，打开思路

1.激发情感：在人海中，总有一两个人能让我们的内心变得柔软，会使我们的生活变得美好，让我们情不自禁地发出感叹：有你，真好！

（二）审清题意

1.“有你”——所以一定要用第二人称写，这样显得亲切，也符合要求。

“真好”——文章内容要写出“好”来，要写出那个人对我的巨大帮助或者影响。

2.看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？

（三）选择材料

1.聚焦对象，细