基本信息

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文档摘要

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23《月光曲》教学设计

教学目标：

1.有感情地朗读课文。

2.反复朗读第9自然段，通过抓关键词想象画面，关注动词想象画面的变化过程，从而感受乐曲的美妙。

3.练习背诵第9自然段。

教学重难点：

学生能够反复朗读第9自然段，通过抓关键词想象画面，关注动词想象画面的变化过程，从而感受乐曲的美妙。

教学过程：

激趣导入

出示本单元导语页，这节课我们将要开启一段艺术之旅。

任务一：感知《月光曲》传说

1.自由朗读课文。

2.出示字词，学生认读。

3.用所给字词串联文章主要内容。

4.梳理《月光曲》传说。

默读课文，借助自然段的提示梳理传说。

完成学习单（一）

任务二：体会《月光曲》艺术美

1.自