2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术一年级上册

教学计划及进度表

—、学情分析

一年级学生为小学初始阶段，身心发展与美术能力处于“启蒙期”，具体学情下,

需在教学中重点关注：

1.认知特点：以直观形象思维为主，抽象思维尚未萌芽，注意力集中时间短（约

15-20分钟），对“色彩鲜艳、造型简单、游戏化”的内容兴趣浓厚；能初步识别生活中

的色彩与线条，但对“美术元素与情感/文化的关联”（