2025-2026学年湘教版（2024）小学信息科技三年级上册

教学计划及进度表

一教材编排与教学设计理念

（一教材编排特点

1.生活场景为核心，降低认知门槛：教材以“信息生活”为主线，三个单元层层递

从“感知信息社会（第一单元：计算机与网络）”一“运用信息资源（第二单元:

搜索、筛选、整理信息）”一“玩转社交媒体（第三单元：数字身份与信息分享）”，每

个单元内容均源于学生日常（如“线上游故宫”“制订旅行计划”“设计图片分享”），将抽

象的“信息”与具象的“生活需求”绑定