青岛版一年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养学生的科学素养为宗旨，遵循一年级学生的认知发展规律和兴趣特点，激发学生对科学的好奇心与探索欲。通过丰富多样的科学活动，引导学生亲身体验科学探究过程，初步形成科学思维，培养学生观察、提问、动手操作等能力，使学生认识到科学与生活紧密相连，为学生的科学学习奠定基础。

二、学情分析：

一年级学生刚踏入小学，对周围世界充满好奇，具有较强的观察力和想象力，乐于参与各种活动。但他们注意力难以长时间集中，认知以直观形象为主，抽象思维能力较弱。在学习过程中，需要借助具体的事物和有趣的活动来理解科学知识。同时，学生在自主学习和团队协作方面经验不