第2节数量关系期末复习

情境串联，唤醒旧知1．观察情境图，回答问题仔细观察，能找到哪些数学信息？

情境串联，唤醒旧知跳绳的有10人，踢毽子的有6人。拍皮球的有12人。如果要求“跳绳的和踢毽子的一共有多少人”，需要知道哪些条件？跳绳的人数和踢毽子的人数。

情境串联，唤醒旧知怎样列式解答？10+6=16(人)答：一共有16人。

情境串联，唤醒旧知为什么用加法计算？求“一共有多少人”就是求两个数的和，用加法。跳绳的人是一部分，踢毽子的人也是一部分，求它们的和就是求总量。部分+部分=总量。

情境串联，唤醒旧知如果要求“踢毽子比拍皮球的少多少人”，需要知道哪些条件？需要知道踢毽子和拍皮球的人数！