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文档摘要

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学前儿童社会教育

学前儿童情绪情感教育

disi

章

zhang

第一节学前儿童情绪情感概述

第二节学前儿童社会性情绪情感教育的实施

第三节学前儿童情绪情感教育活动实例

一、情绪情感的概念

二、情绪情感在学前儿童心理发展中的作用

三、学前儿童情绪情感发展的特点

四、学前儿童的依恋

第一节学前儿童的情绪情感概述

第一，客观事物是产生情绪情感的来源，任何情绪

情感都不是自发的，而是由某种事物（如发生在主体周围的人和事、主体自身的生理状态等）引起的。

第二，情绪情感的产生是以客观事物能够满足主体

的需要为中介的；客观事物本身不能直