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大班幼儿节奏乐教案

篇1：大班幼儿节奏乐教案

节奏是组成音乐的核心要素之一，是音乐生命力的源泉，而节奏感是音乐力量的重要组成部分。节奏乐的学习不但能培育幼儿的节奏感、听辨力量、制造力量，还能进展幼儿与他人的合作力量。因此，《欢乐音符儿童音乐潜能开发课程》中各个班级都设计了节奏乐课程，如中班《土耳其进行曲》作为课程，同时融入奥尔夫音乐教学法，以期提高幼儿音乐节奏感。然而中班幼儿的年纪比较小、掌握力量差，给集体打击乐的教学带来了难度。那么我们应当如何在新《纲要》的指导下实行新型的、科学的节奏乐教学活动，将单调、枯燥的节奏乐变活，变精彩，而不是将节奏填鸭式的灌输呢？在我们的大胆尝试与探究下，我