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文档摘要

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吃掉黑暗的怪兽大班语言活动教案

篇1：吃掉黑暗的怪兽大班语言活动教案

设计意图：

谈话导入，以便老师了解幼儿关于白天黑夜原有的学问阅历。引导幼儿认真观看画面内容，进展幼儿的观看力、想象力以及语言表达力量。图画中怪兽可爱的形象与孩子对怪兽原有的熟悉阅历相冲突，关心孩子建构新的熟悉。调动幼儿原有的关于黑暗生活阅历，鼓舞孩子大胆表达。引导幼儿认真观看画面内容，感受怪兽此刻的心情。心情。引导幼儿观看画面内容的同时感受理解怪兽对球球的情感。引导幼儿猜一猜、说一说感受故事的奇妙。引导幼儿认真观看画面，理解怪兽和球球之间相互关爱对方的情感。绘本阅读与科学领域相互整合，拓展幼儿的科学学问。延长活动与