人美版（2024）小学美术三年级上册

《蔬果显墨韵》教学设计

—、教材分析

（―）单定位

《蔬果显墨韵》是第二单元《蔬果墨香》的核心课，承接第一单元“民间剪纸的

传统艺术认知，聚焦“传统水墨领域，是学生从“民间工艺向“传统书画过渡的关

键课。单元以“蔬果为载体（贴近学生生活），以“墨韵为核心（渗透水墨审美），通

过“观察真实蔬果一解读水墨作品一实践水墨表现的路径，帮助学生感受传统水墨

的“简约