确定标准第3组：从低到高有序排列，按照小于128.1cm，128.1～141.7cm……分组。第4组：……优化方法2.对比分组方案：怎样分组可以一眼看出组内同学身高的情况？身高低于中等范围的是第一组，身高在中等范围之内的是第二组，身高高于中等范围的是第三组。优化方法这样做的优势在哪里？有序地分组，不仅可以快速得到身高最高和最矮的数据，还能得到与中等范围进行比较的结果。优化方法优化方法重新调整分组方法，根据统计的数据填一填。1.根据调查结果，回答：（1）各小组身高处于中等范围的有多少人？全班同学呢？（2）如果在三年级其他班级调查，结果会一样吗？如果在全校不同年级调查呢