基本信息

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文档摘要

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曹冲称象的故事;活动1：重温“曹冲称象”的故事

你还记得《曹冲称象》的故事吗？;从这一故事中，学到了什么？

;活动2：发现故事中的数学问题

为什么砍一棵大树，造一杆大秤的方法不可行？;为什么“把大象分成多块来称”也不可行？;曹冲是怎样称出大象体重的？;活动1：了解常用的质量单位

计量不同物体的质量，要用不同的质量单位，你知道哪些质量单位？

;不同质量单位表示的实际轻重分别是怎样的？它们之间有什么关系？;不同质量单位分别适合称量哪些物体的质量？;活动2：介绍称量工具

你了解到生活中有哪些不同的秤？它们各有什么特点？;活动3：我们也来称“大象”

用一袋大米代表一头大象，仿照“曹冲称象”的方法，通过