2025-2026学年华东师大版（2024）初中数学八年级上册

教学计划及进度表

—、学情分析

八年级学生已进入初中学习的关键阶段，相比七年级，他们的抽象思

维能力和逻辑推理能力有了一定提升，但个体差异依然明显。部分学生基

础扎实，对数学学习有浓厚兴趣，能主动探究复杂问题，运算和推理能力

较强；而另一部分学生在七年级知识掌握上存在薄弱点，如有理数运算不

熟练、代数式化简易出错等，面对八年级更具难度的内容，可能会出现畏

难情绪。

从知识衔接来看，八年级上册的“数的开方”是对七年级有理数知识

的拓展