2.1《因地制宜》教学设计

课题因地制宜单元第二单元学科美术年级八年级

本课内容属于中国传统文化艺术范畴，是学生了解中国古典园林

艺术的重要窗口，有助于学生感受中国传统文化的魅力，增强民族自

教材

豪感。以北京颐和园万寿山和昆明湖为案例，探究借景造景手法中的

分析

远借、近借、仰借、俯借和时令借等不同借法，引导学生欣赏中国古