Period1

SectionA(1a—Pronunciation)

一．Teachingaims

通过本课时学习，学生能够：

1.准确认读、理解和运用与周末活动相关的词汇。

2.听懂并理解关于周末经历的简单对话，准确回答与对话内容相关的问题，并提取关键信息完成相关听力任务。

3.通过分组进行复述对话和角色扮演，提高合作学习能力、语言组织能力和口语表达能力，学会与他人交流和分享自己的周末经历。

4.通过对发音规则的学习和练习，掌握正确的发音方法，提高语音准确性，培养良好的语音习惯。

在看、听、说的活动中，获取与梳理文本信息，提高听力理解能力，学生能够听懂并理解关于周末经历的简单对话，能