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第二节免疫与免疫规划

第1课时人体的三道防线

【学情分析】

在上本节课前，已上过第一课时内容，并给予学生一些背景知识，如细菌引起的常见疾病、病毒引起的的常见疾病、常见的传染病及其它们的传播途径为本节课做好铺垫。本节课的内容与学生的自身有密切的关系，学生表现出极大的学习兴趣。

【素养目标】

[生命观念]

1.掌握人体的三道防线的组成和功能。

2.理解非特异性免疫和特异性免疫。

[科学思维]

1.通过对比学习方法,培养学生从感性认识到理性认识的创新思维能力。

2.通过分析文字和图片资料来提高分析说明问题的能力及交流合作的能力。

[探究实践]

[态度责任]