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核心素养视角下的高考作文写作思路探究

从八股取士到素养立人，写作能力的评价标准始终折射着时代的教育镜像。在当今“培养全面发展的人”的目标下，高考作文命题正经历从“知识立意”向“素养立意”的深刻转型。本文将从核心素养的视角出发，分析高中语文教材中部分课文，探讨高考作文的写作思路，分析如何将情感表达的真挚性、思维发展的深刻性及个性化风格的独特性融入高考作文写作中，为同学们提供切实可行的写作策略与方法。

一、核心素养与高考作文的内在联系

在核心素养框架中，高考作文不仅是对语言能力的考核，更是文化基础、自主发展和社会参与三大素养的集中体现。如何将情感表达的真挚性、思维发展的深刻性以及个性化风格的独特性